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Invista em sua formação e aprimore suas práticas pedagógicas com minicursos rápidos e com certificado!
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Receba crianças e famílias em contexto bilíngue de forma acolhedora e eficiente.
Organize as melhores propostas de língua, ambiente e acolhimento para um ano de sucesso!
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O que eu vou aprender?
Preparar o ambiente para receber as crianças;
Fomentar o vínculo com a língua de expressão;
Organizar uma rotina centrada no acolhimento e língua;
Estruturar um planejamento focado na adaptação bilíngue;
Selecionar boas propostas para o primeiro mês de aula;
Criar ferramentas de vínculo com as famílias;
Antecipar desafios e lidar com eles de forma eficiente;
A segunda edição aconteceu em janeiro/23.
Registre seu interesse para ser avisada da próxima oportunidade!
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Aprenda a usar o momento da brincadeira como uma oportunidade de ensinar a língua adicional.
Conheça exemplos práticos que você pode aplicar amanhã na sua sala de aula.
Gravação disponível por 60 dias
Carga horária de 3 horas
Com certificado
O que eu vou aprender?
O brincar bilíngue como movimento revolucionário;
Tipos de brincar e oportunidades de aquisição de língua;
Diferenças entre brincadeira e ludicidade;
Mediação, modelo e proposta de brincadeira para a aprendizagem da língua;
O papel da professora durante o brincar;
Preparação da sala de para o brincar.
A segunda edição aconteceu em dezembro/22.
Registre seu interesse para ser avisada da próxima oportunidade!
Todas as ferramentas que uma professora de inglês precisa para ser bem sucedida na educação bilíngue.
Entenda os principais desafios que você enfrentará e amplie seu repertório de práticas pedagógicas.
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Carga horária de 3 horas
Com certificado
O que eu vou aprender?
Diferenciar ensinar em inglês e ensinar o inglês;
Conhecer os tipos de contextos bilíngues que a nova legislação vai permitir;
Refletir sobre critérios de escolha de boas práticas pedagógicas;
Despertar a necessidade de conhecer as teorias do desenvolvimento infantil;
Enxergar-se como formadora da subjetividade da criança;
Contextualizar a escrita de relatórios;
Elaborar os conceitos de cuidado, tempo e coletividade;
Ampliar o papel das parcerias com famílias, equipe pedagógica e coordenadora.
A segunda edição aconteceu em janeiro/23.
Registre seu interesse para ser avisada da próxima oportunidade!